Чекмаева Елена Владимировна - администратор центра. 

​

Образование: Московский Экономический Университет.

Имеет опыт работы с детьми более 7 лет.

Занимается встречей детей и родителей, размещением, сопровождением, помогает в организации занятий, оформлением документов.  Консультирует по вопросам расписания занятий и мероприятий. Занимается организацией, оформлением и проведением мероприятий в Центре. 

​

​

Емельянова Светлана Борисовна - педагог группы подготовки к школе.

 

Учитель начальных классов высшей категории, педагог-психолог.

Образование:  Московский Педагогический Университет и Московский Психолого – социальный институт.

Ведет занятия по подготовке детей к школе от 4 до 7 лет.

Занимается коррекцией почерка и постановкой руки.

Оказывает помощь в адаптации к д/с и школе.

Помогает детям, имеющим проблемы в обучении в начальной школе.

Проводит консультации и диагностику детей на готовность к школьному обучению, по коррекции детско-родительских отношений.

В группах общения оказывает помощь в установлении контакта между детьми, решении проблем гиперактивности, замкнутости, боязни общения, самовыражения.

Проводит занятия по сенсорному развитию детей 2-4 лет.

Хайлова Ольга Леонидовна - преподаватель ИЗО-студии.

 

Педагог высшей категории. 
Преподаватель изобразительного и прикладного искусства.
Опыт педагогической деятельности более 30 лет.
Ведет занятия с детьми от 4 до 15 лет. 
Направления: рисование пастелью, акварелью, гуашью, мелками, воском, грифелем и т.д., современные направления в искусстве, лепка, аппликация, бумагопластика и оригами, дизайн, живопись, графика, роспись по стеклу и керамике, батик, конструирование, рисование песком, свечой, пальцем по влажной бумаге, составление групповых композиций, изготовление игрушек из глины, теста и пластилина, их роспись, работа с природным материалом и т.д.

Земцева Ирина Фирсовна  -  преподаватель английского языка.

 

Образование высшее педагогическое,

специальность – преподаватель английского языка

Второе высшее, специальность - психолог

 

Опыт педагогической деятельности с 2000 года. 

 

Групповые и индивидуальные занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, с учениками старших классов и взрослыми.

 

В процессе обучения детей используется методика обучения, которая учитывает все особенности развития ребенка в возрасте от трех лет, его непоседливость и любознательность, и потому занятия проходят в максимально динамичной форме. Дети поют, участвуют в увлекательных обучающих играх, рисуют. Такая активная творческая деятельность помогает стимулировать у детей интерес к изучению английского языка.

Кóложвари Елена Борисовна - преподаватель английского языка для школьников и студентов.

 

К.п.н., доцент, профессор Российской международной академии туризма (РМАТ), стаж педагогической деятельности более 40 лет. Преподаватель иностранных языков, директор Центра Европейских образовательных программ РМАТ, организатор выездных сертификационных семинаров за рубеж. В своей деятельности использует инновационные методы преподавания иностранных языков и личностно ориентированный подход к обучению. 

 

Емельянова Елена Алексеевна - Преподаватель танцевальной ритмики для дошкольников.

Опыт педагогической деятельности  5 лет.

 

Образование: Саратовский областной колледж искусств филиал г. Маркс,

отделение «Цирковое искусство», специальность: артист цирка, преподаватель.

 

На протяжении 15 лет состояла в коллективе молодежного цирка.

Владеет такими цирковыми жанрами, как жонглирование, гимнастика, акробатика, эквилибр.

Занятия проводит в игровой форме, где изучаются простейшие танцевальные элементы и композиции. Дети учатся работать во взаимодействии друг с другом, понимать и чувствовать партнера, слышать ритм, повторять движения и передавать чувства с помощью танца. Ритмические упражнения, ходьба, бег, прыжки – все  это оказывает значительное воздействие на органы дыхания, кровообращения и на двигательный аппарат. Занятия  формируют правильную осанку, развивают и тренируют мышечную силу корпуса и ног, пластику рук и всего тела, грацию и выразительность. Дети разовьют в себе выносливость, дисциплинированность,  гибкость, пластику, приобретут хорошую осанку, научатся общению в коллективе.

Чвырь Нина Владимировна - педагог, логопед. Студия коррекции речи.

 

Образование: МГУ им. М.В.Ломоносова и МГГУ им. М.А.Шолохова (дефектологический факультет, кафедра логопедии)..

Педагогический стаж - с 2001 года.

 

Имеет квалификацию преподавателя русского языка как иностранного для детей-билингвов.

Проводит индивидуальные консультации и логопедические занятия с детьми от 2,5 лет. Работает с детьми от 3 до 15 лет,  ведет индивидуальные и групповые занятия по исправлению отклонений в развитии и воспроизведении речи, восстановлению нарушенных функций, постановке звуков, исправления дефектов речи, улучшение звукового произношения, устранение речевых нарушений и т.д.

Занимается восстановлением или изменением произношения  русского языка у иностранно – говорящих граждан. Работает над развитием лексико -грамматического строя речи и фонематического восприятия.

​

Спиридонов Дмитрий Робертович - педагог Телестудии.

С отличием окончил юридический институт.

Образование: Всесоюзный государственный институт кинематографии ВГИК- Мастерская Б.А.Карпова. 

Опыт работы с 1981года в телестудиях.  
В 1994 году создал телевизионное творческое объединение игровых фильмов для детей и юношества «Теле-Кино». 
В настоящее время с 1997 года работает педагогом и режиссером-постановщиком в Детском телевизионном учебном центре. 
С 2002 года является автором и режиссером-постановщиком юмористической телепрограммы «Школьные истории» и с 2012 года телепрограммы «И сказала Кроха».

Общий трудовой стаж 35 лет, в сфере кино и телевидения более 22 года, из них 19 лет посвящено работе с подростками в системе дополнительного образования детей. С 2007 года перешел к созданию полнометражных игровых фильмов. 
Директор Межрегионального кинофестиваля детско-юношеских и молодежных видеоработ "И сказала Кроха". 
Организатор Киноклуба "Пойдем в кино" г.Москва

Чечнев Максим Сергеевич - педагог, тренер по спидкубингу.

 

Образование:  ВГСПУ (ВГПУ)

​

Опыт тренерско - педагогической деятельности более 14 лет.

​

Ведет обучающий курс по спидкубингу для детей от 4х лет и взрослых.

​

Участник теле-шоу «Минуты Славы»,

призер чемпионата Европы по спидкубингу, 

двукратный рекордсмен России. 

​

Максим Сергеевич учит детей собирать кубик всего за несколько занятий.

Для обучения он использует собственную методику, основанную на образах и ассоциациях, которые легко запоминаются и являются залогом веселой и дружелюбной атмосферы в процессе занятий.

​

Кубик это не только необычное, но и интеллектуальное хобби – «зарядка для мозга»: он развивает память, внимательность, моторику.

​

Website: http://maximchechnev.com/
YouTube: https://www.youtube.com/user/MaximChechnev

​

​

Юсупова Айгуль Вакильевна - педагог театральной студии.

 

Образование:  Уфимский Государственный Институт Искусств (УГИИ).

Кастинг-директор студии «Мосфильм»

 

Роли в кино:
2008 г. Обручальное кольцо - сериал 1-канал 
2008 г. Город соблазнов - Гузель
2007 г. Женщина желает знать - роль Роза Камрановна
2014г.сериал Чудотворец  и др.
Среди работ в сериалах ,в качестве кастинг-директора более 25картин,среди них выделяется  «Кадетство» !
В ряду несомненных заслуг  Айгуль не только подобранные составы актеров для съемок в фильмах и сериалах, но и подготовка детей к поступлению на актерское отделение.

В программе Студии  занятия по сценической речи и движению, пластика и актёрское мастерство. Через упражнения и этюды, постановки и импровизацию дети получат возможность почувствовать себя личностями. Свободными и раскованными. Умеющими сказать и услышать.

Шульмина Дарья Вячеславовна - педагог по ментальной арифметике.
Образование: Московский городской педагогический университет.
Опыт работы с детьми от 4х лет.
Работала педагогом по ментальной арифметике и скорочтению

с детьми от 4х до 15ти лет.

Ментальная арифметика – система развития детского интеллекта, построенная на обучении быстрому счету в уме по уникальной методике. Осваивая эту технику, ребенок развивает воображение и логику, тренирует память и учится быстро и легко справляться со сложными примерами по математике.

Ментальная арифметика – это методика устного счета, которая развивает умственные способности и интеллект ребенка от 4 до 15 лет.

Процесс обучения проходит на специальных японских счетах Соробан (Абакус). Ментальная арифметика тренирует одновременно левое и правое полушария мозга, совершенствуя зрительную память, концентрацию внимания, креативную направленность, образное мышление детей и их возможности освоить техники скорочтения.

Методика тренирует скорость восприятия и обработки информации, развивает оба полушария мозга одновременно за счет мысленной визуализации вычислений на счетах абакус.

Копытина Вероника Владимировна - преподаватель игры на гитаре.

Классическая, акустическая (шестиструнная)

Образование: Московский государственный институт культуры; Новомосковский музыкальный колледж им.М.И.Глинки.

Опыт работы преподавателем (музыкальные школы, школы искусств, детские развивающие центры, гитарные студии) – более 6 лет.

​

Лауреат международных и всероссийских конкурсов:
Международный конкурс-фестиваль "Союз талантов России" ,

4-ый Международный конкурс-фестиваль "Золотые таланты содружества" , 
1-ый Открытый Новомосковский межрегиональный конкурс "Три заветные струны", 
Международный конкурс-фестиваль "Бегущая по волнам" , 
Открытый Московский фестиваль-конкурс "Молодая гитара".

​

Обучение игре на гитаре детей от 5 лет и старше, развитие музыкального слуха и чувства ритма, постановка рук, изучение нотной грамоты и основ теории музыки, изучение различных музыкальных жанров.

Программа подбирается с учетом предпочтений ученика, его возрастных особенностей, музыкального вкуса, уровня владения инструментом

Никитина Елена Александровна - педагог - логопед.

Образование: Российская академия народного хозяйства им. Плеханова при Правительстве РФ.
Опыт педагогической деятельности более 15 лет.

​

Проводит консультации и индивидуальные занятия с детьми от 3 до 15 лет со следующими речевыми нарушениями: алалия, дизартрия, дислалия, общее недоразвитие речи различного уровня, задержка речевого развития, развитие речи у детей с задержкой психического развития. 

Ведёт работу по формированию произносительной стороны речи, развитию фонематического слуха, становлению лексико-грамматических категорий.

Занятия с логопедом проходят в игровой форме, а разнообразие методических приемов повышает работоспособность ребёнка и результативность коррекционно-развивающей работы.

Рябова Татьяна Светославовна - педагог по вокалу и фортепиано.

​

Стаж педагогической деятельности - более 25 лет.

Образование:

Ташкентское государственное музыкальное училище им. Х. Хамзы.

 Ташкентская государственная консерватория им. М. Ашрафи, вокально-хоровой факультет, специальность «Преподаватель хоровых дисциплин. Хормейстер».

Курсы повышения квалификации, обучение игре на фортепиано, вокал.

 

Проводит занятия по вокалу и обучению игре на фортепиано с детьми  и со взрослыми.

На занятиях с детьми младшего школьного возраста  приобретаются навыки певческого дыхания, развивают свой слух и чувство ритма, изучают различные музыкальные жанры, развивают память, воображение, координацию, эмоции, музыкальный вкус.

 

Со взрослыми (от 15 лет): индивидуальные консультации, подготовка к поступлению в Театральные ВУЗы, обучение петь с «нуля» за короткие сроки. Подбор репертуара, индивидуальный подход.

Занятия проводятся с учётом индивидуальных особенностей ученика, исходя из его личных особенностей, позволяющий лучше раскрыться его творческой индивидуальности. Развитие  чувства ритма, звуковысотного музыкального слуха, технических возможностей рук и т.д. Все новые знания и навыки тут же закрепляются на уроке, даётся точное, конкретное задание, позволяющее ученику наиболее рациональным образом построить свои самостоятельные занятия.

 

В программе обучения применяются методики выдающихся представителей русской фортепианной педагогики:  А. Д. Артоболевская, Е. Ф. Гнесина, Л.В. Николаев.

Попова Анна Владимировна – педагог студии эстетического развития.

​

Образование: Московский институт экономики и предпринимательства по специализации – гражданское право.

С 2017 г. является педагогом студии эстетического развития «Ступени в культуру» для детей (6-11 лет) в Детском математическом центре г.Москва,

с 2019 г. ГБУ ЦД «Планета Молодых» г. Москва.

Курс программы эстетического развития «Ступени в Культуру» разработала лично сама, исходя из потребностей данной возрастной группы детей и ориентируясь на запросы родителей. Уже около двух лет успешно знакомит юных исследователей с многогранным миром русской культуры. Уверена, что поход с ребенком в театр, музей, или обычную прогулку по интересным местам, имея определенные

знания и желание, можно всегда превратить в увлекательное, познавательное и нескучное занятие.

С 2017 г. в рамках курса «Ступени в Культуру» составила несколько экскурсионных программ для детей по Третьяковской галерей, охватывающих период середины XIX - нач. XX вв.

​